При всей своей говорливости дети не всегда могут правильно выразить свои мысли и чувства по конкретной теме. Поэтому крайне важны уроки развития речи. Их удобнее делать с помощью иллюстраций. Такой иллюстративный материал к уроку даёт диафильм «Рассуди сам». Кроме всего прочего, он несёт на себе ещё и воспитательную нагрузку.
К сведению учителей и родителей
Диафильм целесообразно использовать при чтении рассказов и стихотворений на тему «Что такое хорошо и что такое плохо» в 1-2 классах.
При работе над рассказами, включенными в диафильм, важно, чтобы ученики самостоятельно пришли к выводу, а не получили его готовым. Проверка выполнения заданий и упражнений проводится коллективно.
I часть — «Плохо» представляет собой зрительный ряд без пояснительного текста. После просмотра этой части дети, опираясь на зрительный ряд, самостоятельно (коллективно или индивидуально) составляют рассказ. Затем знакомятся с теми же кадрами, но уже имеющими титры. Это позволит учащимся проверить, правильно ли они поняли смысл рассказа, и дать ответ на главный вопрос, поставленный в кадре 14.
II – часть — «Что легче?» предполагает коллективную работу над кадрами диафильма. После того, как учащиеся сделают вывод по содержанию рассказа, можно перейти к упражнениям в пересказе полном, выборочном или кратком.